当前分类：论文论著
·莫为名利遮忘眼 只缘身在教师行
更新时间： 2009-5-5   来源：   点击数： 498
作者：牛立平
我们学校文科生的最大特点是：个性强，学习兴趣不浓，娇生惯养。好习惯不多，坏毛病不少。这给文班各科老师的教学工作带来了很大的影响:成绩少，辛苦多。尤其文综的史、地、政老师深有体会，但我们没有怨言，因为这是我们的工作，我们的职责，有学校领导的支持，学生的理解与回报，再苦再累也不怕。
     回顾高三这一年的工作，我们文综史、地、政老师感到：为了学生们的健康成长，为了学生们的明天，所有的老师都尽了最大的努力。我们坚持使学生先成人后成才的原则。在教学工作中首先帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观，帮助他们培养健康的心态，消除心理问题，改变不良的行为习惯。赵志先老师家住在校外，又是两个孩子的母亲，家里处处离不开她，但她经常不回家，利用下班后的时间，给学生做思想工作：对过于爱美的学生，对搞对象的学生，对抽烟的学生，动之以情，晓之以理，收到很好的效果。段燕龙老师是个刀子嘴豆腐心的人，他是学生当中最有亲和力的老师。一下课，学生们一群一群的找他谈心，问问题，以至于他忘记了吃饭，忘记了回家。杨翠晓老师是个很有敏锐眼光的人，最能从学生们学习生活中发现问题，并及时反映给班主任及科任老师，从而使问题能够很快得以解决。时间长了，学生开始理解老师的良苦用心，并用具体行动来回报老师：有的经常给史地政教研组打水，有的经常给拿苹果，有的给拿茶叶来，还有的写一张纸条：老师，保重身体。就这样，老师用语言、行动感化着他们，而学生们的行为又使我们感到无比的欣慰。
     升入高三后，有的学生开始考虑自己的前途了，但学习基础差，他们感到未来很渺茫，甚至有点灰心丧气。这时，我们文综的几个老师及时伸出了援助之手，帮助他们树立信心。根据他们各自的特长指导其选择适合自己的发展方向，有的擅长绘画，有的擅长表演，有的擅长体育……让这些学生把精力放在攻专业特长上，同时老师在工作之余给他们补习文化课。
    文综在高考总分中占的比重是很大的，总分750分中，文综占300分。文综需要掌握的知识很多，需要理解、运用的也很多。如何使学生产生学习的兴趣，由被动学习变为主动求知，是我们努力探究的问题，为此，需要激发他们的学习兴趣及掌握知识后的愉快。我们几个老师竭尽全力想尽一切办法：例如历史采用知识竞赛方式，地理采用多媒体教学方式，政治采用每堂课进行五分钟时政评述的方式，都取得了较好的效果。
现在的高考更多的考察学生的理解能力、分析能力、运用能力。文班的学生理解能力差，我们就不厌其烦地讲解。为了提高我们的教学水平，我们史地政组在靳振营老师的带领下认真教学、教研。靳老师是我们史地政组年纪最大、教学经验最丰富、工作最严谨的老师，在他的带领下，我们经常为一个个问题争得面红耳赤。我们看到他这么大的岁数，戴着老花镜备课，看到他一遍又一遍的给学生讲解，看到他不耻下问的行为，看到他听课的身影，可以说我们深受感染，使我们对工作不敢有一丝懈怠。
     我们面对的不是素质很高的学生，但我们相信会把他们培养成最有用的人才。正是这种信念激励下使我们不辞辛劳的工作，尽管苦点、累点，但我们因能够帮助一个个学生圆他们的大学梦觉得很幸福。
 
共有评论 3 条
难忘师恩   维佳  2010-12-19  
老师啊，很想念你。看到您的文章，想起了您为我们忙碌的身影。会终生铭记您的教诲。
学生   学生  2009-11-03  
牛老师，我是您的学生，现在已经工作了，我非常的想念您。 看到您写的文章，非常激动。
谢谢我的老师   星宇  2009-6-26  
老师您好，我是在深中08年的补习生，文科22班的赵晨光。现在就读于电子科技大学成都学院。很感谢您对我们的栽培。您讲课的风格已经影响了我们。之前您交给我们的哲学思想，在大学里用到了很多的，谢谢！ 看到您这篇文章，感慨万千。学生会铭记您的教诲！ 在这里，送上学生对您最真切的祝福：身体健康 。再送您一句话”常想一二”。