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星光闪耀，榜样引领——深州中学“校园之星”风采展示（二）
星光闪耀，榜样引领——深州中学“校园之星”风采展示（二）
【编者按】为落实立德树人根本任务，大力弘扬“明理求真，乐学向上”的学风，营造积极向上、和谐共进的校园氛围，充分发挥榜样引领作用，深州中学专门在全校范围内开展了新时代好青年“校园之星”评选活动。
深州中学“校园之星”评选分为“个人类”和“团体类”，个人类包括“文明礼仪之星”“团结乐助之星”“环保节俭之星”“劳动奉献之星”“追求卓越之星”“遵纪守责之星”“尊师孝亲之星”“体育锻炼之星”“诚实守信之星”“才艺特长之星”等，团体类包括“优秀小组之星”“优秀宿舍之星”。校园之星评选活动经班级推荐、年级部选拔，最终由学生工作处评定。评选出来的“校园之星”，或坚强乐观、自强自立，或感恩孝顺、关心父母，或刻苦学习、奋发钻研，或品质优良、乐于助人，他们用榜样的力量，弘扬正能量，感化群体、激励他人，构筑起一道道多姿多彩的绚丽风景。
学校微信公众号专门开辟“校园之星”专栏，分期展示我校“校园之星”风采。今天推出第二期：深州中学校园之星——“团结乐助之星”。
东梦如同学，她活泼开朗，乐于助人，团结同学，尊师敬长。无论遇到什么样的艰难险阻，总能保持积极乐观的心态，用强大的自信去迎接各种挑战。活泼开朗的她在与人相处时，总会让人情不自禁地感到乐观向上，且心情舒畅。她也被同学们亲切地称为“百宝箱”“万能的东梦如”，因为无论是生活所需还是一些日常学习用品，甚至一些简单的医疗用品，都可以在她那里得到解决。
史子奥同学，担任班级团支书。他能够积极主动参与班级各项活动，团结同学完成各项任务。他乐于助人，在学习和生活中，主动帮助遇到困难的同学，在学习上解答疑惑，在生活中提供情感支持，增强了班级凝聚力和向心力。他总是保持积极向上的态度，遇到困难，不抱怨、不气馁，坚持以乐观心态面对和解决问题，对同学们产生了积极影响，有力促进了班级建设。
杨紫腾同学，他有着强烈的班级责任感和荣誉感，积极为班集体建设发展做贡献。他热心地帮助同学，能想同学之所想，急同学之所急，主动帮助同学，为大家排忧解难，总是以友善的态度对待每位同学，以幽默风趣的方式化解同学之间的不快，是班级里的“和谐大使”。
张铭茜同学，在学习上态度端正，认真自信，成绩优异，能够积极投身班级建设，眼里有光、心中有爱。与同学们的相处中，她平等谦和，与人为善，在同学们有困难时能够及时提供帮助，尽最大努力帮助同学们解决困难；在与老师的相处中，认真完成老师布置的任务，自己有问题和困惑时，也会积极主动地寻求老师答疑解惑。
徐佳硕同学，是一名团结友爱，勤奋学习，互帮互助，关心集体的好学生。他认真履职尽责、积极热情，能够积极做好晨午检表和安全日志的填写和上交工作，会认真核查同学们的身体情况；作为小组长，他不仅帮助同组组员们解决学习困难，而且在同学之间遇到矛盾时，会使用正确合理的方法去及时解决，是老师和同学们最积极热情的小助手。
徐涵同学，始终坚持把雷锋精神内化于心，外化于行，对自己负责，对同学和老师负责。她是一个积极乐观的女孩子，经常能把自己积极向上情绪带给其他同学，对情绪有问题的同学及时进行关心开导；她有很强的集体责任感和荣誉感，锐意进取，团结互助，面对同学之间的矛盾，积极主动进行调解，关心关爱同学。
李林涛同学，担任班上的文娱委员。她对待班级工作认真负责，能够团结带领同学们积极参与班级建设，具有较强的组织领导能力。她是一个诚实热情、心思细腻、乐于助人的人，能够积极参加学校的活动，绘画、书法、歌舞样样在行，同时还是学校合唱团的成员。她有很强的班级责任感和集体荣誉感，为人朴实谦逊，富有亲和力，能够积极与同学友好相处、互相帮助，深受同学们喜爱。
孙金棉同学，她在学习上始终保持着优异的成绩，并且乐于与同学分享学习方法和经验。她经常主动帮助学习有困难的同学，耐心地讲解辅导，使得这些同学的学习成绩有了明显地提高。她在生活中更是一个出了名的“热心肠”，当同学遇到困难时，总是第一时间伸出援手，急同学所急，想同学所想。她的这种乐于助人的精神感染了整个班级，使得所在班级变得更加团结和友爱。
王一凡同学，不仅学业优秀，更以其卓越的团队合作精神和乐于助人的品质赢得了大家的广泛赞誉。她始终积极参与各类团队活动，为团队的成功贡献自己的智慧和力量。她乐于助人，不仅在学习上帮助同学解答难题，还会在同学遇到挫折时给予鼓励和支持。她总能够扮演好协调者的角色，化解矛盾，促进班级成员之间的和谐相处。
