深州中学召开德育建设暨思政课教师集中学习专题会议

为进一步推进学校德育建设特别是思政课建设,提升学校整体育人水平,深州中学于5月12日下午在综合楼报告厅召开德育建设暨思政课教师集中学习专题会议。学校党总支书记、校长贺永帅做领学报告并作讲话,党总支委员、副校长高彦亭、郭建卫、侯雅莉出席会议,校务会全体人员,党办室、教务处、学生处全体人员,各年级部主任、副主任,全体班主任,语文、历史、思政课三个学科全体教师共计180余人参加会议。

会上,贺永帅校长首先围绕全国教育大会精神特别是就“培养什么人”这一教育的首要问题,进行了深度地阐释和系统地讲解。贺校长强调,广大教师要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想培根铸魂、启智润心,时刻牢记“为党育人,为国育才”的时代使命,聚焦围绕落实立德树人根本任务,从目标上要坚持“全面育人”,关注学生全面发展,注重学生个性发展,着眼于学生终身发展,落实德智体美劳“五育并举”;从内容上要坚持“全要素育人”(包括思政育人、课程育人、教学育人、活动育人、实践育人、文化育人、管理育人、体系育人);从过程上要坚持“三全育人”,即全员、全过程、全方位育人;从评价上要坚持“科学育人”,聚焦育人质量,注重健康成长,积极培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

之后,贺永帅校长带领与会人员逐字逐句学习了习近平总书记2019年3月18日在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》,从思政课的意义、思政课教师的重要性、思政课教师的素养、思政课的改革创新、加强党对思政课建设的领导等方面进行了详细阐述。贺校长强调,思政课是落实“立德树人”根本任务的关键课程,广大教师要牢固树立“大德育观”“大思政观”,把“立德树人”融入到思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节,把思政课贯穿于各科教育教学过程中,积极深化思政课改革创新,努力落实“三全”育人,着力提升学校德育建设整体水平;全体教师必须牢固树立“四个意识”,切实坚定“四个自信”,自觉做到“两个维护”。积极做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好老师,努力培养一代又一代拥护中国共产党领导,立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用之才。

会上,贺永帅校长就学校落实立德树人根本任务、坚持把握正确育人方向、加强学校德育建设特别是思政课建设等问题,提出四个方面的具体要求:一是强基固本,立心铸魂,筑牢意识形态阵地防线,切实把握为党育人、为国育才的正确方向。要积极引导学生进一步增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,厚植爱国主义情怀,将爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。二是提高站位,明晰职责,着力加强思政课程、课程思政建设,真正将立德树人根本任务落实到位。要讲政治、讲大局,把传达贯彻学校会议精神和相关安排作为一项重要工作落实下去。全校上下要树立“一盘棋”意识,既有工作内容上的分工,又注重处室之间协调配合,积极构建全校德育建设一体化运行机制。三是加强学习,提高素养,积极锤炼自身教学本领,努力成长为政治过硬、业务精湛的合格引路人。要提高政治素养,锤炼人品素养,锤炼学识素养,以“政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正”的标准要求自己,争做“可信、可敬、可靠,乐为、有为、善为”的德育建设教师。四是创新理念,丰富形式,切实增强思政课堂教学魅力,进一步提升德育建设的整体效果和水平。要把握内容方向,遵循科学规律,创新教学形式,提升教研水平,通过教学评比、定期教研、思政课题研究、集体备课、听评课、案例评课和经验交流等多种形式的活动,多措并举,完善思政课程教学的运行机制。最后,贺校长向全体与会人员提出工作倡议,希望大家坚定立德树人初心使命,牢固树立“大德育观”,切实秉持“聚焦主责,钻研业务”的学风和“严谨规范,注重实效”的作风,不断强化自身综合素质,着力提升学校整体育人质量和水平。

此次集中学习,有力提升了我校教师对学校德育建设的理解和认识水平,进一步激发了全体教师教书育人的责任感和使命感。接下来,学校将继续深入贯彻落实全国教育大会和习近平关于教育的系列重要论述精神,紧密围绕立德树人根本任务,聚焦德智体美劳“五育并举”,引导广大教师积极做“有情怀,有温度,有担当”的教育工作者,着力培养德智体美劳全面发展的新时代优秀人才,努力在实现中华民族复兴的伟大实践中贡献深中力量。

党总支书记、校长贺永帅做领学报告并作讲话

党总支委员、副校长高彦亭出席会议

党总支委员、副校长郭建卫出席会议

党总支委员、副校长侯雅莉出席会议

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