相信教育的影响力

每一个孩子的身心健康发展关乎一个家庭的命运，也关乎祖国的未来。学生教育与管理工作在让我感觉压力巨大的同时也让我深刻的认识到教育的影响力，可以决定一个孩子的前程。因此作为老师，我们要永远如同温暖的阳光一样，给孩子们带去希望和力量。

一年中我接触了多个心理出现问题的孩子，有的有安全恐慌症，有的有交际障碍症，也有逃不出恋爱深渊的情感困惑症。现在回想起我的处理过程，心里仍莫名的激动，因为在我的教育下，多数成功了，还有的在走向成功的路上。

有一次，晚休铃响了，有个女生不肯睡觉，哭个不停，她总觉得周围不安全，生命受到威胁，好像到处都是黑暗的，为此曾多次看心理医生，可是依然没有用。面对这个表面开朗阳光，热情大方的女生，无论如何我都想不到，她竟然有如此悲观的心理。正常情况下，一时的悲观并不会影响生活，而长期的悲观真的会让一个人无法安静的学习和生活。我将她带到我的办公室，和她进行了一次长谈。

首先，我表达了自己对她的美好印象。虽然没有教过这个孩子，但我对她有一定的了解，因为她学习好，负责任，有礼貌，是一个三好学生，是让其他同学羡慕的对象。通过观察了解,并利用归因理论,我发现孩子之所以对周围环境产生恐惧，根源可能是过于重视学习中的竞争，她好胜心强又对自己产生怀疑，因此总觉得处处有陷阱。其实只要我们正确地接纳自己好胜心强这个特点，就没有什么会成为阻碍我们前行的绊脚石。我们可以逢山开路遇水架桥，发挥优势创造奇迹。然后，我以亲身经历告诉她，克服现在的难题很容易，只需做到三点。

一、只要心里有目标，就请坚持不懈地努力。我们有目标吗？有！优秀的同学从来不缺少目标，更不缺少为目标付出一切的勇气。老师觉得你很优秀，但我们的身边肯定有比我们更优秀的人，那么变得更优秀就是我们的目标。认可自己的成绩，同时不满足于自己的成绩，让我们一起不断刷新成绩、再攀高峰，这就是我们坚持不懈努力的目标。

二、上学不仅仅是读书，还要用心感悟生活，学会拥抱生活。我们生活在集体中，而不是封闭的世外桃源，所以我们不只是和书本打交道，还要和各具特点同学老师打交道，我们要享受这个过程。能够灵活的学习和运用知识，才是生活的真谛。你不要被一时的成绩或荣誉蒙蔽双眼，生活的路很长，老师愿同你一起感悟生活，一起慢慢成长。

三、竞争与合作是孪生兄弟，要学会竞争，还要善于合作。物竞天择，适者生存。但人又是群居动物，因为只有学会合作，才能更好的适应社会。合作是共同进步的前提，只有和一群志同道合的朋友好好合作，才能实现共同进步。我们能享受一个人的独舞，但也要学会享受团队的群舞。

最后，我们谈话直至深夜，孩子向我打开心扉，我也如同知心姐姐一样和孩子诉说我的感受。当孩子冲我露出灿烂笑容、和我热情相拥的时候，我知道我成功了。后来，孩子和我说再也没有找专家做过心理咨询。我的心里是那样高兴。

生活无坦途，只要我们肯追求精彩的世界，阳光自会洒满每一个角落，只要我们相信生活是包容的开放的，一定会有越来越多的朋友走进我们的生活。根据美国心理学家韦纳的归因理论，我们人生的失利不是因为能力和运气，而是因为努力不够，相信自己有能力，只要尽力而为，没有办不成的事。其实每一次教育他人，也是一次深刻的自我教育，相信教育的影响力，相信只要努力我一定可以为更多的孩子带去希望和力量。